RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Basic 1
Kelas : I (satu)
Semester : I (satu)
Standart kompetensi :
Perbaikan
system penerangan dan control panel
Alokasi waktu : 10 x 12 x 40 menit
Indikator :
- Mengerti dan memahami fungsi komponen system penerangan
- Mengerti dan memahami cara kerja rangkaian system
penerangan
- Mengerti dan memahami cara Pemeriksaan dan perbaikan
system penerangan
- Mengerti dan memahami fungsi komponen control panel
- Mengerti dan memahami cara kerja rangkaian control
panel
- Mengerti dan memahami cara Pemeriksaan dan perbaikan
control panel sepeda motor
I. Tujuan Pembelajaran
- Dapat memahami fungsi komponen system penerangan
- Dapat memahami cara kerja rangkaian system penerangan
- Dapat memahami cara Pemeriksaan dan perbaikan system
penerangan
- Dapat memahami fungsi komponen control panel
- Dapat memahami cara kerja rangkaian control panel
- Dapat memahami cara Pemeriksaan dan perbaikan control
panel sepeda motor
II. Materi Ajar
- Fungsi komponen system penerangan yang meliputi lampu, relai, saklar, flaser, klakson, sekering
- Cara kerja rangkaian system penerangan yang meliputi: rangkaian lampu kepala, lampu kota, lampu belakang dan rem, lampu tanda belok, klakson
- Cara pemeriksaan dan perbaikan system penerangan meliputi: rangkaian lampu kepala, lampu kota, lampu belakang dan rem, lampu tanda belok, klakson
- Fungsi komponen control panel yang meliputi lampu, Indikator bahan baker, indicator posisi gigi, indicator lampu jauh, indicator lampu tanda belok dan tackhometer dan speedometer.
- Cara kerja rangkaian control panel yang meliputi lampu, Indikator bahan baker, indicator posisi gigi, indicator lampu jauh, indicator lampu tanda belok dan tackhometer dan speedometer.
- Cara pemeriksaan dan perbaikan control panel yang meliputi lampu, Indikator bahan baker, indicator posisi gigi, indicator lampu jauh, indicator lampu tanda belok dan tackhometer
III. Metode Pembelajaran :
1.
Ceamah
2.
Diskusi
3.
Pemberian tugas / job sheet
4.
Praktek
IV. Langkah-langkah
pembelajaran
|
Langkah langkah pembelajaran
|
PBM
|
waktu
|
|
|
Guru
|
Murid
|
||
|
Pertemuan I
1.
Kegiatan awal
2. Kegiatan inti
Fungsi komponen system penerangan yang meliputi lampu, relai, saklar, flaser,
klakson, sekering
3.
Kegiatan akhir
a) Menyimpulkan
pelajaran
b) Memberi
PR
Pertemuan 2
1. Kegiatan awal
a.
Menyapa siswa
b.
Review pelajaran sebelumnya
2. Kegiatan inti
Cara kerja system
penerangan meliputi: rangkaian lampu kepala, lampu kota, lampu belakang dan
rem
3. Kegiatan akhir
c) Menyimpulkan
pelajaran
d) Memberi
PR
Pertemuan 3
1. Kegiatan awal
a.
Menyapa siswa
b.
Review pelajaran sebelumnya
2. Kegiatan inti
Cara kerja rangkaian system
penerangan yang meliputi: lampu tanda belok, klakson
3. Kegiatan akhir
a. Menyimpulkan
pelajaran
b. Memberi
PR
Pertemuan 4
1.
Kegiatan
awal
a. Menyapa
siswa
b. Review
pelajaran sebelumnya
2.
Kegiatan
inti
Cara pemeriksaan komponen system
penerangan yang meliputi lampu, relai,
saklar, flaser, klakson, sekering
3.
Kegiatan
akhir
a. Menyimpulkan
pelajaran
b. Memberi
PR
Pertemuan 5
1.
Kegiatan
awal
a. Menyapa
siswa
b. Review
pelajaran sebelumnya
2.
Kegiatan
inti
Cara Pemeriksaan system
penerangan meliputi: rangkaian lampu kepala, lampu kota, lampu belakang dan
rem
3.
Kegiatan
akhir
c. Menyimpulkan
pelajaran
d. Memberi
PR
Pertemuan 6
1.Kegiatan awal
2.Kegiatan inti
Cara pemeriksaan system
penerangan (lanjutan) meliputi lampu
tanda belok, klakson
3.Kegiatan akhir
a. Menyimpulkan pelajaran
b. Memberi PR
Pertemuan 7
1.
Kegiatan
awal
a. Menyapa
siswa
b. Review
pelajaran sebelumnya
2.
Kegiatan
inti
Fungsi komponen control
panel yang meliputi lampu, Indikator
bahan baker, indicator posisi gigi, indicator lampu jauh, indicator lampu
tanda belok dan tachometer dan speedometer.
3.
Kegiatan akhir
a. Menyimpulkan pelajaran
b. Memberi PR
Pertemuan 8
1.
Kegiatan
awal
a. Menyapa
siswa
b. Review
pelajaran sebelumnya
2.
Kegiatan
inti
Cara kerja rangkaian control
panel yang meliputi lampu, Indikator
bahan baker, indicator posisi gigi, indicator lampu jauh, indicator lampu
tanda belok dan tachometer dan speedometer.
3. Kegiatan akhir
a. Menyimpulkan pelajaran
b. Memberi PR
Pertemuan 9
1. Kegiatan awal
a. Menyapa
siswa
b. Review
pelajaran sebelumnya
2. Kegiatan inti
Cara pemeriksaan dan perbaikan rangkaian
control panel yang meliputi Indikator
bahan bakrr, indicator posisi gigi, indicator lampu jauh, indicator lampu
tanda belok
3.
Kegiatan akhir
a. Menyimpulkan pelajaran
b. Memberi PR
Pertemuan 10
1.
Kegiatan
awal
a. Menyapa siswa
b. Review
pelajaran sebelumnya
2.
Kegiatan
inti
Cara pemeriksaan dan perbaikan rangkaian
control panel (lanjutan) yang meliputi
tachometer dan speedometer.
3. Kegiatan akhir
a. Menyimpulkan pelajaran
b. Memberi PR
|
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
Mengucapkan salam
Bertanya
Menjelaskan dan
Mendemonstrasikan
Memberi latihan
Memberi jobsheet
Menjelaskan
Memberi PR
|
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
Menjawab salam
Menjawab
Menyimak, merespon dan mencatat
Mengerjakan jobsheet
Praktek
Menyimak dan merespon
Mencatat
|
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
12 x 40 Menit
|
V. Alat/bahan/sumber
belajar
1. Pertemuan I
a. Alat : Avometer
b. Bahan : Komponen system
penerangan
c. Sumber : Modul, job sheet
2. Pertemuan 2 dan 3
a. Alat : Avometer, Stand system penerangan
b. Bahan : Kabel, baterai
c. Sumber : Modul, job sheet
3. Pertemuan 4
a. Alat : Avometer,
b. Bahan : Komponen system
penerangan
c. Sumber : Modul, job sheet
4. Pertemuan 5 dan 6
a. Alat : Avometer, Stand system penerangan
b. Bahan : Kabel, baterai
c. Sumber : Modul, job sheet
5. Pertemuan 7
a. Alat : Avometer
b. Bahan : Komponen
control panel
c. Sumber : Modul, job sheet
6. Pertemuan 8 sampai
10
a. Alat :
Avometer Rangkaian (stand control panel)
b. Bahan :
Kabel, baterai
c. Sumber : Modul, job sheet
VI. Penilaian
|
Teknik Penilaian
|
Bentuk instrumen
|
Instrumen
|
|
Tes Lisan
|
|
Ketepatan gambar
Ketepatan menyebutkan
|
|
Tes tulis
Tes praktek
|
|
Ketepatan menjawab
Ketepatan menjawab
Ketepatan mengerjakan
|
xxxxxx, 1

