Rpp tsm ktsp Membaca dan memahami gambar teknik kelas 1/1

III.  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

A. Gambar Teknik

Mata Pelajaran                          : Produktif

Kelas                                        : 1 SM (Satu)

Semester                                  : 1 (Satu)

Standart kompetensi                 : Gambar teknik

Kompetensi dasar                     : Membaca dan memahami gambar teknik

Alokasi waktu                            : 54 Jam @ 40 menit                             

Indikator                                   :

1.     Mengerti dan memahami definisi dan fungsi gambar teknik

2.     Mengerti dan memahami prosedur penggunaan peralatan gambar teknik

3.     Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar.

4.     Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar.

5.     Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat.

I. Tujuan Pembelajaran

Siswa dapat membaca dan memahami gambar teknik

II. Materi Ajar

1.     Definisi dan fungsi gambar   teknik

2.     Alat-alat gambar

·   Kertas gambar dan ukurannya

·   Pensil gambar

·   Kotak jangka

·   Macam-macam penggaris

·   Mesin gambar

·   Alat-alat lain

3.     Penggunaan alat-alat gambar

4.     Membaca gambar pandangan

5.     Identifikasi dan pengertian simbol-simbol yang digunakan pada gambar

6.     Pemahaman informasi gambar teknik

7.     Pembacaan gambar teknik.

8.     Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.

III. Metode Pembelajaran    :

1.     Ceramah

2.     Tanya jawab dan diskusi

3.     Praktek

IV. Langkah-langkah pembelajaran

Langkah langkah pembelajaran	PBM		Waktu
	Guru	Siswa
I.        Pertemuan I A.    Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan inti Materi tentang : Mengerti dan memahami definisi dan fungsi gambar teknik Tes Lisan C.    Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Menjelaskan materi : definisi dan fungsi gambar teknik -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak -          Menyimak -          mencatat - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit    10 menit      75 menit   20 menit     10 menit
II.      Pertemuan II A.    Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan Inti Peralatan dan penggunaan alat-alat gambar C.    Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Menjelaskan tentang alat-alat gambar dan penggunaannya -    Tanya jawab -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-    Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Mencatat -    Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     80 menit    10 menit    10 menit     5 menit
III.   Pertemuan III A.    Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang a.     Macam dan karakteristik garis b.    Macam dan karakteristik huruf Tugas C.    Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Menjelaskan materi: a.     Jenis dan penggunaan garis b.    Bentuk dan ukuran huruf -    Memberi tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -  Menyimak -       Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   20 menit   80 menit       5 menit
IV.    Pertemuan IV A.    Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -          Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
V.      Pertemuan V A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Konstruksi geometris Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Beberapa konstruksi garis 2. Konstruksi-konstruksi dengan lingkaran -    Memberi contoh -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     60 menit   40 menit   5 menit
VI.    Pertemuan VI A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -          Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
VII. Pertemuan VII A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Penyajian benda tiga dimensi Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Gambar proyeksi 2. Gambar pandangan tunggal 3. Proyeksi aksonometri 4. Proyeksi miring 5. Proyeksi perspektif 6. Proyeksi ortogonal -    Memberi contoh -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     60 menit   40 menit     5 menit
VIII.           Pertemuan VIII A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -    Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
IX.    Pertemuan IX A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Mengidentifikasi obyek/benda yang akan di sket Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Memberikan nama/tittle untuk obyek benda kerja yang akan di sket 2. Menggambar sket benda kerja dalam bentuk pandangan -    Memberi contoh -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     40 menit   60 menit   5 menit
X.Pertemuan X A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -    Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
XI.    Pertemuan XI A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Mengidentifikasi obyek/benda yang akan di sket Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Menentukan pandangan depan atau utama dari obyek 2. Menggambar sket benda kerja berdasarkan titik proyeksi sudut pertama (proyeksi eropa) dan sudut ketiga (proyeksi amerika) -    Memberi contoh -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     60 menit   40 menit     5 menit
XII. Pertemuan XII A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -    Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
XIII.           Pertemuan XIII A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -    Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
XIV.           Pertemuan XIV A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Prosedur penggambaran potongan (irisan) Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Potongan 2. Penyajian potongan 3. Cara-cara membuat potongan 4. Penampang tipis 5. Bagian benda yang tidak boleh dipotong -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     40 menit   60 menit     5 menit
XV.  Pertemuan XV A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Pengukuran benda kerja dan pemberian ukuran pada gambar sket Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Prosedur pengukuran 2. Memberikan ukuran pada gambar sket sesuai hasil pengukuran 3. Hasil-hasil pengukuran ditunjukkan dengan jelas pada gambar sket -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     40 menit   60 menit     5 menit
XVI.           Pertemuan XVI A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -    Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit
XVII.         Pertemuan XVII A. Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B. Kegiatan inti Materi tentang : Simbol-simbol/kode diagram dan gambar Tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan materi : 1. Mengidentifikasi garis-garis dasar/acuan atau referensi pada obyek/benda kerja 2. Menandai garis-garis dasar referensi tersebut pada gambar sket 3. Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di Industri -    Memberikan tugas -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Menggambar -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit     40 menit   60 menit     5 menit
XVIII.      Pertemuan XVIII A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Melanjutkan mengerjakan tugas C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup XIX.           Pertemuan IX A.      Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.  Kegiatan inti Remedi C. Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Mengawasi dan membantu mengerjakan tugas -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup -    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada siswa -    Memberi soal -    Mengawasi -    Memberi nilai -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -  Menyimak -    Menggambar -    Menyimak -    Merespon -  Merespon -  Menyimak -    Mengerjakan soal -    Menyimak Merespon	5  menit   10 menit 100 menit       5 menit     5  menit   10 menit 100 menit       5 menit

V. Alat/bahan/sumber belajar

a.     Alat               :  Penggaris (panjang,segitiga) jangka, busur derajat, alat peraga

b.    Bahan            :  -

c.     Sumber          :  -      Buku menggambar mesin menurut standar ISO

-          Buku membaca gambar  gambar teknik SMK

-          Modul gambar teknik

VI. Penilaian

Teknik Penilaian	Bentuk instrumen	Instrumen
Tugas	Lembar soal	Buku gambar
	Modul