Rpp tsm ktsp Pembacaan pemeliharaan dan penggunaan alat ukur kelas 1/2

III.  RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Mata Pelajaran                          : Produktif

Kelas                                        : 1 (Satu)

Semester                                  : 2 (Dua)

Standart kompetensi                 : Pembacaan, Penggunaan dan Pemeliharaan Alat Ukur

Kompetensi dasar                     : Memahami Pembacaan, Penggunaan dan Pemeliharaan Alat Ukur

Alokasi waktu                            : 120 Jam Pertemuan  (@ 40 menit)                                           

Indikator                                   :

1.     Pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

2.     Pemilihan alat ukur yang sesuai.

3.     Penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.

4.     Pemeliharaan alat ukur dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

5.     Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.

6.     Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

7.     Pemeliharaan alat ukur dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

8.     Pemeliharaan rutin dan pe-nyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.

9.     Pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

I. Tujuan Pembelajaran

1.     Siswa mampu memahami pengukuran dimensi dan variabel dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

2.     Siswa mampu memahami pemilihan alat ukur yang sesuai.

3.     Siswa mampu memahami penggunaan teknik pengukuran yang sesuai dan hasilnya dicatat dengan benar.

4.     Siswa mampu memahami pemeliharaan alat ukur dilak-sanakan tanpa menyebab-kan kerusakan terhadap perlengkapan atau komponen lainnya.

5.     Siswa mampu memahami pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.

6.     Siswa mampu memahami pemeriksaan dan penyetelan secara rutin pada alat ukur termasuk kali-brasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

7.     Siswa mampu memahami pemeliharaan alat ukur dilaksanakan tanpa menyebabkan kerusakan terhadap per-lengkapan atau komponen lainnya.

8.     Siswa mampu memahami pemeliharaan rutin dan penyimpanan alat ukur sesuai spesifikasi pabrik.

9.     Siswa mampu memahami pemeriksaan dan penye-telan secara rutin pada alat ukur termasuk kalibrasi alat ukur dilaksanakan sebelum digunakan.

II. Materi Ajar

1.     Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan :

a.     Jangka sorong

b.    Mikrometer

c.     Dial indikator

d.    Dial bore indikator

2.     Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur :

a.     Jangka sorong

b.    Mikrometer

c.     Dial indikator

d.    Dial bore indikator

III. Metode Pembelajaran    :

1.     Ceramah

2.     Tanya jawab dan diskusi

3.     Praktek

IV. Langkah-langkah pembelajaran

Langkah langkah pembelajaran	PBM		Waktu
	Guru	Siswa
I.        Pertemuan I A.    Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : a.     Jangka sorong Tes Lisan C.    Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : a.     Jangka sorong -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
II.      Pertemuan II A.    Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan inti Praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan :   a. Jangka sorong Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan :  a. Jangka sorong -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
III.   Pertemuan III Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : b.    Mikrometer Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : b. Mikrometer -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
IV.    Pertemuan IV A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : b. Mikrometer Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : b.  Mikrometer -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
V.      Pertemuan V Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : c.     Dial Indikator Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : c.     Dial Indikator -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
VI.      Pertemuan VI A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan :   c. Dial Indikator Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan :  c. Dial Indikator -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
VII.    Pertemuan VII Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : d.    Dial Bore Indikator Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : d.Dial Bore Indikator -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
VIII. Pertemuan VIII A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan :   e. Dial Bore Indikator Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : d. Dial Bore Indikator -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
IX.    Pertemuan IX Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Review Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : a.     Jangka Sorong b.     Mikrometer Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : a.     Jangka Sorong b.    Mikrometer -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
X.         Pertemuan X A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Review Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : c.     Dial Indikator d.    Dial Bore Indikator Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Pengukuran dimensi dan variabel tanpa merusak komponen, pemilihan dan penggunaan alat ukur dan prosedur pengukuran dengan : c. Dial Indikator d. Dial Bore Indikator -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
XI.    Pertemuan XI Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : a.     Jangka sorong Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : c.     Jangka sorong -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
XII. Pertemuan XII A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : a. Jangka sorong Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : a. Jangka sorong -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
XIII.           Pertemuan XIII Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d.    Mikrometer Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : b.    Mikrometer -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
XIV.        Pertemuan XIV A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : b. Mikrometer Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : b. Mikrometer -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
XV.  Pertemuan XV Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : c.     Dial Indikator Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : c.     Dial Indikator -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
XVI.        Pertemuan XVI A.  Kegiatan Awal -        Salam pembuka -        Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d.    Dial Indikator Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d.    Dial Indikator -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
XVII.         Pertemuan XVII Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Menjelaskan materi tentang Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d. Dial Indikator Tes Lisan Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Menjelaskan materi : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d. Dial Indikator -    Memberikan pertanyaan yang berkaitan dengan materi -    Menilai kegiatan siswa -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	-  Merespon -    Menyimak - Menyimak - Merespon -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10 menit   120 menit   90 menit     10 menit     5 menit
XVIII.   Pertemuan XVIII A.    Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan inti Praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d. Dial Indikator C.    Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Menjelaskan prosedur praktek : Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : d. Dial Indikator -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
XIX.           Pertemuan XIX Kegiatan Awal -    Salam pembuka -    Memberi  motivasi kepada siswa Kegiatan inti Praktek : Review Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : a.     Jangka Sorong b.     Mikrometer Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid - Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : a.     Jangka Sorong b.    Mikrometer -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit
XX.    Pertemuan XX A.    Kegiatan Awal -  Salam pembuka -  Memberi  motivasi kepada siswa B.    Kegiatan inti Praktek : Review Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : c.     Dial Indikator d.    Dial Bore Indikator C.    Kegiatan akhir -    Kesimpulan -    Salam penutup	-    Memberi salam -    Memberikan saran dan nasehat kepada murid -    Pemilihan dan penggunaan alat ukur, prosedur pengukuran, pemeliharaan alat ukur : c. Dial Indikator d. Dial Bore Indikator -       Memberikan kesimpulan secara rinci dan singkat -       Memberi salam penutup	- Merespon -    Menyimak -    Menyimak -    Menyiapkan perlatan praktek -    Menjalankan praktek -       Mengerjakan job sheet -    Menyimak -    Merespon	5  menit   10  menit  210 menit   10 menit     5 menit

V. Alat/bahan/sumber belajar

1. Pertemuan I

a.     Alat               : Jangka Sorong

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

2. Pertemuan II

a.     Alat               : Jangka Sorong

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

3. Pertemuan III

a.     Alat               : Mikrometer

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

4. Pertemuan IV

a.     Alat               : Mikrometer

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

5. Pertemuan V

a.     Alat               : Dial Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

6. Pertemuan VI

a.     Alat               : Dial Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

7. Pertemuan VII

a.     Alat               : Dial Bore Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

8. Pertemuan VIII

a.     Alat               : Dial Bore Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

9. Pertemuan IX

a.     Alat               : Jangka Sorong, Mikrometer

b.     Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

10. Pertemuan X

a.   Alat                : Dial Indikator, Dial Bore Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

11. Pertemuan XI

a.     Alat               : Jangka Sorong

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

12. Pertemuan XII

a.     Alat               : Jangka Sorong

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

13. Pertemuan XIII

a.     Alat               : Mikrometer

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

14. Pertemuan XIV

a.     Alat                  : Mikrometer

b.    Bahan               : -

d.    Sumber             : Modul dan job sheet

15. Pertemuan XV

a.     Alat               : Dial Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

16. Pertemuan XVI

a.     Alat               : Dial Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

17. Pertemuan XVII

a.     Alat                  : Dial Bore Indikator

b.    Bahan               : -

c.     Sumber             : Modul dan job sheet

18. Pertemuan XVIII

a.     Alat               : Dial Bore Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

19. Pertemuan XIX

a.     Alat               : Jangka Sorong, Mikrometer

b.    Bahan                        : -

c.     Sumber                      : Modul dan job sheet

20. Pertemuan XX

a.   Alat                : Dial Indikator, Dial Bore Indikator

b.    Bahan            : -

c.     Sumber          : Modul dan job sheet

VI. Penilaian

Teknik Penilaian	Bentuk Instrumen	Instrumen
Tes Lisan	Mendengarkan  dan menjawab Pertanyaan	Jawaban secara lisan
Tes Praktek	Job Sheet	Jawaban soal praktek